DEBERES, ¿MÁS O MEJORES?

DEBERES, ¿MÁS O MEJORES?

El día a día en los colegios se mueve al ritmo que marcan las clases, los deberes y los exámenes. Tres ingredientes básicos de cualquier receta educativa que ahora están en entredicho. Se cuestiona si el formato de las lecciones magistrales es adecuado y si se...
EDUCAR HOY PARA … ¿TRABAJAR MAÑANA?

EDUCAR HOY PARA … ¿TRABAJAR MAÑANA?

Proporcionar a los estudiantes las habilidades necesarias para prosperar en un entorno laboral en plena transformación es un desafío continuo para las escuelas. Es necesario enseñar a los alumnos lidiar con esta creciente complejidad. El estudio «Future of Schools»,...
PADRES E HIJOS EN LA ESCUELA.

PADRES E HIJOS EN LA ESCUELA.

Los maestros quieren contar con la colaboración de las familias. Es la conclusión más clara del primer Estudio sobre la percepción de los educadores en torno al rol de madres y padres en la educación elaborado por Fundación SM y Gestionando hijos. Nada menos que al...
ORTOGRAFÍA ÚTIL

ORTOGRAFÍA ÚTIL

La ortografía del castellano no es “extraordinariamente compleja». Más bien, al contrario, es relativamente sencilla, sobre todo en comparación con lenguas cercanas. De hecho, se acerca bastante al denominado principio fonémico: en términos cotidianos, una letra para...
DOCENTES SIGLO XXI, NUEVOS RETOS Y COMPETENCIAS.

DOCENTES SIGLO XXI, NUEVOS RETOS Y COMPETENCIAS.

La pregunta sobre cómo será la educación del futuro es, a su vez, una larga sucesión de incógnitas: ¿desaparecerán las aulas tal y como las conocemos, reconvertidas en espacios más flexibles? ¿Las pantallas desterrarán para siempre al papel? Y los profesores…...